- QI (Quociente de Inteligência)
- O QI é uma pontuação padronizada que estima a capacidade cognitiva geral de uma pessoa em comparação com a população. Na escala mais usada, a média é 100 e o desvio-padrão é 15.
- QI de desvio
- O QI de desvio é o cálculo moderno do QI, definido como 100 + 15 × z, ou seja, baseado em quanto a pontuação se afasta da média de pessoas da mesma idade. Substituiu o antigo QI de razão por ser estatisticamente mais robusto.
- QI de razão
- O QI de razão é o cálculo histórico do QI, obtido pela idade mental dividida pela idade cronológica e multiplicado por 100. Funcionava razoavelmente para crianças, mas falhava em adultos e foi abandonado em favor do QI de desvio.
- Fator g (inteligência geral)
- O fator g é a inteligência geral, ou seja, o fator comum que está por trás do desempenho em diferentes tarefas cognitivas. Foi identificado pela observação de que pessoas boas em uma habilidade mental tendem a ser boas em outras.
- Inteligência fluida (Gf)
- A inteligência fluida é a capacidade de raciocinar e resolver problemas novos sem depender de conhecimento prévio. Atinge o pico no início e meados dos 20 anos e declina lentamente com a idade.
- Inteligência cristalizada (Gc)
- A inteligência cristalizada é o conhecimento, o vocabulário e as habilidades acumuladas ao longo da vida. Tende a aumentar até os 60 anos ou mais, ao contrário da inteligência fluida.
- Percentil
- O percentil indica a porcentagem de pessoas cuja pontuação é igual ou inferior à sua. Por exemplo, estar no percentil 98 significa que você pontuou igual ou acima de 98% das pessoas.
- Desvio-padrão
- O desvio-padrão mede o quanto as pontuações se espalham em torno da média. Na escala Wechsler de QI, o desvio-padrão é 15, então uma pontuação de 115 fica um desvio acima da média.
- Distribuição normal
- A distribuição normal é a curva em forma de sino que descreve como as pontuações de QI se distribuem na população. A maioria das pessoas fica perto da média, e pontuações muito altas ou muito baixas são raras.
- Média
- A média é o valor central em torno do qual as pontuações se concentram. Por definição, a média do QI é fixada em 100.
- Padronização
- A padronização é o processo de calibrar um teste em uma amostra grande e representativa da população. É isso que permite interpretar uma pontuação individual em relação a um grupo de referência.
- Normatização por idade
- A normatização por idade compara cada pessoa com colegas da mesma faixa etária, de modo que a média seja sempre 100 em qualquer idade. Por isso o QI mede a posição relativa, não a quantidade absoluta de capacidade.
- Fidedignidade (confiabilidade)
- A fidedignidade indica o quanto um teste produz resultados consistentes e repetíveis. Costuma ser quantificada por índices como o alfa de Cronbach; quanto maior, mais estáveis são as pontuações.
- Validade
- A validade indica se um teste realmente mede aquilo que afirma medir. Um teste de QI válido deve avaliar capacidade cognitiva e prever resultados ligados a ela, e não outra coisa.
- Matrizes Progressivas de Raven
- As Matrizes Progressivas de Raven são um teste não verbal em que se completa um padrão visual escolhendo a peça que falta. Avaliam o raciocínio fluido e o fator g com pouca influência de idioma ou cultura.
- Teoria CHC (Cattell–Horn–Carroll)
- A teoria CHC é o modelo dominante das habilidades cognitivas, organizando-as em uma hierarquia com o fator g no topo e amplas capacidades como inteligência fluida e cristalizada abaixo. Serve de base teórica para muitos testes modernos de QI.
- Escalas Wechsler (WAIS/WISC)
- As escalas Wechsler, como a WAIS para adultos e a WISC para crianças, são testes clínicos de QI considerados padrão-ouro. Usam desvio-padrão de 15 e avaliam vários domínios cognitivos.
- Stanford-Binet
- O Stanford-Binet é um dos primeiros testes de QI padronizados e ainda é usado hoje. Diferentemente das escalas Wechsler, adota um desvio-padrão de 16.
- Mensa
- A Mensa é a maior sociedade de alto QI do mundo, e o ingresso exige uma pontuação no percentil 98, ou seja, entre os 2% mais altos. Isso corresponde a cerca de 130 ou mais na maioria das escalas.
- Efeito Flynn
- O efeito Flynn é a tendência de aumento do QI médio ao longo do século XX, da ordem de cerca de 3 pontos por década. Por isso os testes precisam ser recalibrados periodicamente para manter a média em 100.
- Superdotação (altas habilidades)
- A superdotação costuma ser definida por um QI de 130 ou mais, o que situa a pessoa entre os 2% mais altos. É uma faixa frequentemente associada a programas educacionais especiais.
- Memória de trabalho
- A memória de trabalho é a capacidade de reter e manipular informações por curtos períodos, como ao fazer um cálculo de cabeça. Está fortemente ligada ao raciocínio fluido.
- Velocidade de processamento
- A velocidade de processamento é a rapidez com que se executam tarefas cognitivas simples e rotineiras. É uma das capacidades amplas medidas em testes de QI e tende a influenciar o desempenho geral.
- Deficiência intelectual
- A deficiência intelectual é caracterizada por um QI significativamente abaixo da média, em geral em torno de 70 ou menos, acompanhado de limitações no funcionamento adaptativo do dia a dia. O diagnóstico exige avaliação clínica, não apenas a pontuação.