- 로버트 스턴버그는 지능을 분석적 지능, 창의적 지능, 실용적 지능의 세 측면으로 구분했습니다.
- 실용적 지능은 책이 아니라 경험을 통해 '눈치껏' 익히는 지식인 암묵지(tacit knowledge)와 밀접합니다.
- 스턴버그는 이후 이 이론을 '성공지능' 개념으로 확장했습니다.
- 삼원지능 이론은 학업적 능력만이 지능의 전부가 아니라는 점을 부각하고 창의성과 실용성의 가치를 강조한 공로가 있습니다.
삼원지능 이론의 세 가지 지능은?
로버트 스턴버그는 지능을 분석적 지능, 창의적 지능, 실용적 지능의 세 측면으로 구분했습니다. 분석적 지능은 문제를 평가하고 비교·분석하는 능력으로 전통적 IQ가 측정하는 부분과 가깝습니다. 창의적 지능은 새로운 상황에서 참신한 해법을 만드는 능력, 실용적 지능은 일상과 현실 맥락에 지식을 적용해 적응하는 능력입니다.
실용적 지능과 암묵지란 무엇인가요?
실용적 지능은 책이 아니라 경험을 통해 '눈치껏' 익히는 지식인 암묵지(tacit knowledge)와 밀접합니다. 예를 들어 직장에서 어떻게 처신해야 일이 잘 풀리는지를 아는 능력이 여기에 해당합니다. 스턴버그는 이런 실용적 능력이 학업 위주 시험으로는 잘 잡히지 않지만 현실의 성공에 중요하다고 보았습니다.
성공지능이란 무엇인가요?
스턴버그는 이후 이 이론을 '성공지능' 개념으로 확장했습니다. 성공지능은 자신의 강점을 살리고 약점을 보완하면서, 분석·창의·실용 능력을 균형 있게 사용해 자기 삶의 목표를 이루는 능력을 말합니다. 핵심은 지능을 고정된 점수가 아니라, 환경에 적응하고 환경을 선택·조성하는 실천적 과정으로 본다는 점입니다.
이 이론은 어떻게 평가되나요?
삼원지능 이론은 학업적 능력만이 지능의 전부가 아니라는 점을 부각하고 창의성과 실용성의 가치를 강조한 공로가 있습니다. 다만 창의적·실용적 지능을 신뢰성 있게 측정하기 어렵고, 일부 측정치는 결국 g와 상관을 보인다는 비판도 있습니다. 그래도 지능을 맥락과 적응의 관점에서 폭넓게 바라보게 한 영향력 있는 이론으로 인정받습니다.