Um QI de 100 é exatamente a média; valores de 110 a 119 são acima da média, 120 ou mais coloca-o nos 10% mais altos (um "bom" resultado) e 130 ou mais corresponde aos 2% mais altos (sobredotação).
O QI médio é exatamente 100, por definição da escala. Os testes de QI são calibrados para que a média da população seja 100 e o desvio-padrão seja 15, por isso cerca de 68% das pessoas obtêm entre 85 e 115. Um resultado próximo de 100 significa que pensa de forma semelhante à maioria das pessoas, não que tem capacidades limitadas.
Um QI é considerado alto a partir de 120, valor que o coloca nos 10% melhores da população. A faixa de 110 a 119 já é "média alta" (acima da média), enquanto 120 a 129 é classificada como "superior". Acima de 130 entra-se no território de sobredotação, alcançado por apenas cerca de 2% das pessoas.
Não existe um limite oficial de "génio", mas costuma associar-se a resultados de 140 ou mais, atingidos por menos de 0,5% da população. Um QI de 145 corresponde aproximadamente ao 0,1% mais alto, ou seja, cerca de 1 pessoa em 1000. Convém lembrar que o QI mede apenas o raciocínio abstrato e não a criatividade, a motivação ou a inteligência emocional, que também são essenciais ao sucesso.
Um QI de 120 coloca-o aproximadamente nos 10% mais altos, e um QI de 130 nos 2% mais altos da população. Em termos práticos, 120 indica forte capacidade de raciocínio lógico e de resolução de problemas, e 130 é o ponto de corte habitual da Mensa, a associação internacional de altas capacidades. Ambos os valores são resultados muito bons e relativamente raros.
Não, um QI elevado aumenta a probabilidade de bom desempenho académico mas não garante sucesso por si só. A investigação mostra que fatores como esforço, persistência, competências sociais e oportunidades têm um peso enorme nos resultados de vida. O QI é uma boa estimativa do raciocínio fluido, mas é apenas uma das muitas variáveis que determinam o que cada pessoa alcança.
| Faixa de QI | Classificação | Percentil | % da população |
|---|---|---|---|
| 130+ | Muito superior / Sobredotado | 98–99.9 | ~2% |
| 120–129 | Superior | 91–97 | ~8% |
| 110–119 | Média alta | 75–90 | ~16% |
| 90–109 | Média | 25–73 | ~50% |
| 80–89 | Média baixa | 9–24 | ~16% |
| 70–79 | Limítrofe | 2–8 | ~7% |
| <70 | Extremamente baixo | <2 | ~2% |